華文教育在泰國（二戰前）

最近幾天都沒睡好，可能是腦袋裡有太多念頭在轉了。
從圖書館借了一本《泰中研究》，剛才翻了一下覺得挺有意思。
這本書有一大部分是在討論華文教育於泰國的發展，因此我稍微讀了一下歷史。

如果在wiki查一下泰國的條目，會發現原來這裡的華人也占了人口的14%強。
早在國民黨的三五軍之前，泰國早已有為數不少的華人，當然也存在不同形式的華文教育。
歷史記載的第一所華校，是設在距離曼谷不遠的大城府（Ayutthaya）。有趣的是，直到六、七十年後，才有第二所華校設立，而且不是由華人發起，而是美國的傳教會為了宣教而建。

到了1871年五世皇時期，泰國才出現了真正算是教學體制內的學校。
當時民間也已經有許多學習華文的小團體，例如在1904年成立於清邁的華文補習班。
在那個年代，正是中國的民族意識風起雲湧之際。
孫中山向海外華僑鼓吹推翻滿清政府的革命活動，四次拜訪泰國。
因此，華文教育開始在泰國廣布，不同的原鄉會館都設立了各自的學校。

那時候的泰國政府並沒有管制措施，也未明令註冊。
由於整個十九世紀的在泰華僑人數增加了至少三倍以上，華校的需求量自然也不斷擴張。
然而，由於初期的這些華校積極鼓吹革命思想，引起泰國皇室的不悅。
從當時一直到1945年二次世界大戰結束前的30多年，泰國未曾承認中國國民黨政府。
六世皇為了阻止中國民族主義的思潮在華僑間蔓延，也積極倡導泰人的民族主義。
在1913年頒施的國籍法中，規定凡在泰出生者，不論父母出身，皆為泰國人，藉此開始同化政策。

除此之外，1918年制定的第一份民校條例中，也開始對華校進行規範。
自此，所有民辦學校必須進行註冊登記，並受教育部的管轄。
學校必須教導學生適度的閱讀、書寫及理解泰文，也要灌輸愛護國族的意識。
華校教學課程中，必須包括每週不少於3小時的泰文課，所有外國老師還必須在六個月到一年內考取泰文學歷。

之後的發展就是一連串的恩威並施，直到1932年，泰國改為君主立憲制。在成功奪取「皇權」之後，當權者必須將人民一向效忠皇室的思想，改為效忠於國族，因此鼓動出一波泰人的民族主義，同時也加強了對於華校的監視。
1933年，新政府嚴格規定華校在每週28小時的授課時數中，不得教授超過6小時的華文，而且所有華文教材必須送教育部檢查。
光是1933年至1935年間，就有達七十九所華校被查封。
當時不只是國民黨員，也有為數不少的共產黨員和共青團員滲透至泰國，他們在泰國境內發起「暹羅共產黨」的活動，導致泰國官方不得不全面監視華校，並採取「寧錯捉也不錯放」的方針。

在1939年至1945年的二戰期間，泰國政府實施大民族主義政策。
由於華僑在商業方面的表現實在太優異，幾乎要壟斷經濟，令當局大感不滿。
同時，泰國政府又與日本親密，而華僑卻助祖國與日本抗戰，當然使得雙方矛盾加劇。
一方是說「為維護泰國國族利益」，一方則說「排華」，但還是有一小部分抱持中立態度的華人寧可順應潮流。
1939年，華校的華文授課時數從6小時上限減為2小時上限，違規即關閉，不再通融。
前一年已有51所華校自動停辦，到了1940年，剩下的242所華校全部被封閉。
理由大多為：聘任未獲准許的教師、採用未獲批准的課本、未依課程表授課（不教授泰文）

（待續）